Muster legen und fortsetzen
Raum und Form (Geometrie)
Kinder lernen, Muster zu erkennen, fortzusetzen und eigene Muster zu gestalten — eine Grundlage für mathematisches Denken.
Lernmaterial
4 SeitenEinführung: Muster erkennen

Überblick#
Schau dir einmal die Perlen auf einer Kette an: rot, blau, rot, blau, rot, blau. Fällt dir etwas auf? Die Farben wiederholen sich! Rot und blau wechseln sich ab. Das ist ein Muster.
Muster findest du überall: auf Tapeten, auf Kleidung, in der Natur, bei Pflastersteinen, auf Geschenkpapier. Muster haben eine Regel, die sich wiederholt. Wenn du die Regel erkennst, kannst du das Muster fortsetzen — du weisst, was als Nächstes kommt.
In der Mathematik sind Muster sehr wichtig. Sie helfen dir, Zusammenhänge zu erkennen und logisch zu denken. Wenn du Muster verstehst, fällt dir später vieles leichter: Zahlenfolgen, Einmaleins, Geometrie und sogar Algebra!
Muster können aus Farben bestehen: rot, grün, rot, grün. Sie können aus Formen bestehen: Kreis, Quadrat, Kreis, Quadrat. Sie können aus Zahlen bestehen: 2, 4, 6, 8. Oder aus Bewegungen: klatschen, stampfen, klatschen, stampfen.
Das Spannende ist: Wenn du ein Muster erkannt hast, kannst du vorhersagen, was als Nächstes kommt. Bei rot, blau, rot, blau, rot — was kommt als Nächstes? Blau! Du hast die Regel erkannt und das Muster fortgesetzt.
In diesem Kapitel lernst du, verschiedene Muster zu erkennen, fortzusetzen und eigene Muster zu erfinden. Du wirst zum Muster-Detektiv!
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