Ein Klassenkonzert vorbereiten
Musik machen und erleben
Kinder lernen, ein kleines Konzert in der Klasse vorzubereiten — von der Liedauswahl über das Proben bis zur Aufführung.
Lernmaterial
4 SeitenEinführung: Wir geben ein Konzert!

Überblick#
Stellt euch vor: Eure Eltern, Grosseltern und Freunde sitzen im Publikum, und ihr steht auf der Bühne und macht zusammen Musik! Ein Klassenkonzert ist etwas ganz Besonderes — ihr zeigt, was ihr im Musikunterricht gelernt habt, und die Zuhörer sind begeistert. Aber ein gutes Konzert braucht Vorbereitung!
Die Vorbereitung eines Klassenkonzerts ist wie ein kleines Projekt. Es gibt mehrere Schritte, die ihr gemeinsam planen müsst. Zürst wählt ihr aus, was ihr aufführen wollt: Lieder singen, auf Instrumenten spielen, eine Klanggeschichte aufführen oder alles zusammen! Dann übt ihr gemeinsam — das nennt man Proben. Und schliesslich kommt der grosse Tag: die Aufführung!
Bei der Programmgestaltung überlegt ihr, welche Stücke ihr spielen und singen wollt. Ein gutes Programm hat Abwechslung: vielleicht ein fröhliches Lied, dann ein ruhiges Stück, dann etwas mit Instrumenten und zum Schluss ein Lied, das alle kennen und mitsingen können. Drei bis fünf Stücke sind für ein Klassenkonzert eine gute Menge.
Jeder in der Klasse hat eine Aufgabe. Manche singen, manche spielen Instrumente, manche machen Bodypercussion. Es kann auch einen Sprecher geben, der zwischen den Stücken kurz erklärt, was als Nächstes kommt. Und jemand muss sich um die Dekoration kümmern — vielleicht ein Plakat mit dem Konzert-Titel.
Das Proben ist der wichtigste Teil. Beim Proben übt ihr die Stücke immer wieder, bis sie gut klingen. Ihr achtet auf den gemeinsamen Einsatz (alle fangen gleichzeitig an), auf die Lautstärke und auf den Rhythmus. Ein Dirigent (das kann der Lehrer oder ein Kind sein) gibt den Einsatz und zeigt, wann es laut, leise, schnell oder langsam sein soll.
Bei der Aufführung seid ihr vielleicht aufgeregt — das ist ganz normal! Auch erwachsene Musiker sind vor einem Konzert nervös. Das Wichtigste ist, dass ihr Spass habt und zusammenarbeitet. Kleine Fehler sind nicht schlimm — die Zuhörer merken sie meistens gar nicht.
In diesem Kapitel plant ihr euer eigenes Klassenkonzert — von der Idee bis zum Applaus!
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