Szenisches Spiel und Rollenspiel
Sprechen und Zuhören
Kinder lernen, Texte und Szenen szenisch darzustellen, in Rollen zu schlüpfen und dabei Stimme, Mimik und Gestik bewusst einzusetzen.
Lernmaterial
4 SeitenEinführung: Auf die Bühne!

Überblick#
Hast du schon mal so getan, als wärst du jemand anderes? Vielleicht hast du beim Spielen den Arzt gespielt, die Lehrerin oder einen Superhelden? Dann hast du schon ein Rollenspiel gemacht! Du bist in eine Rolle geschlüpft und hast dich so verhalten, wie diese Person es tun würde.
Szenisches Spiel im Deutschunterricht funktioniert genauso — nur etwas geplanter. Beim szenischen Spiel stellst du eine Szene dar: Das kann eine Szene aus einem Buch sein, ein Streitgespräch, ein Märchen oder eine selbst erfundene Geschichte. Du spielst eine Figur und bringst sie zum Leben.
Warum ist szenisches Spiel wichtig? Weil du dabei ganz viele Fähigkeiten gleichzeitig trainierst: Du übst, vor anderen zu sprechen, du lernst Texte besser zu verstehen (weil du sie von innen erlebst), du übst Mimik und Gestik einzusetzen und du lernst, dich in andere Personen hineinzuversetzen.
Beim szenischen Spiel geht es nicht darum, perfektes Theater zu machen. Es geht darum, in eine Rolle zu schlüpfen und eine Situation lebendig darzustellen. Du brauchst kein Kostüm und keine Bühne — dein Klassenzimmer und deine Fantasie reichen aus.
In der vierten Klasse lernst du, wie du Stimme, Mimik und Gestik bewusst einsetzt, wie du eine Szene vorbereitest und wie du Figuren aus Texten darstellst. Du wirst merken: Geschichten werden viel lebendiger, wenn du sie nicht nur liest, sondern spielst!
In diesem Kapitel lernst du verschiedene Formen des szenischen Spiels kennen und probierst sie aus. Vorhang auf!
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