Universität · Psychologie · Bildungswissenschaften I: Pädagogik und Psychologie
Kognitive Entwicklung: formales Operieren und abstrakte Denkfähigkeit
4 Abschnitte
Piagets Stadium der formalen Operationen, Metakognition und die Förderung abstrakten Denkens am Gymnasium.
Inhaltsübersicht
- Formales Operieren nach Piaget und neo-piagetianische Weiterentwicklungen
- Abstraktes Denken als Schlüsselkompetenz der gymnasialen Oberstufe
- Metakognition: Denken über das eigene Denken
- Theorien kognitiver Entwicklung und ihre Unterrichtsbedeutung
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