Universität · Pädagogik · Lektionen
Existenzialismus, Phänomenologie und Erziehung
4 Abschnitte1 Karteikarten-Decks1 Quizze
Existenzialistische Beiträge zur Erziehungsphilosophie verstehen, phänomenologische Ansätze auf Lernprozesse anwenden und die Lehrer-Schüler-Begegnung analysieren.
Inhaltsübersicht
- Einführung: Existenz und Bildung
- Kernkonzepte: Von Heidegger bis Bollnow
- Die pädagogische Begegnung: Buber und Levinas
- Zusammenfassung: Existenz, Begegnung und pädagogische Verantwortung
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