Daten auswerten und Schlüsse ziehen
Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit
Kinder lernen, Daten aus Tabellen und Diagrammen zu analysieren, Schlüsse zu ziehen und Ergebnisse zu interpretieren.
Lernmaterial
4 SeitenEinführung: Was sagen uns die Daten?

Überblick#
Du kannst Daten sammeln, in Tabellen schreiben und in Diagrammen darstellen. Aber das Sammeln allein reicht nicht — du musst die Daten auch auswerten! Auswerten bedeutet: Fragen stellen, Antworten finden und Schlüsse ziehen.
Stell dir vor, deine Klasse hat eine Umfrage zum Schulweg gemacht. Die Ergebnisse stehen in einer Tabelle: 8 Kinder kommen zu Fuss, 6 mit dem Fahrrad, 5 mit dem Auto und 3 mit dem Bus. Was kannst du daraus lernen? Die meisten kommen zu Fuss. Mehr Kinder fahren Fahrrad als Auto. Der Bus ist am wenigsten beliebt. Insgesamt wurden 22 Kinder befragt.
Aber du kannst noch weitergehen: Warum kommen so wenige mit dem Bus? Vielleicht gibt es keine gute Busverbindung. Warum kommen viele zu Fuss? Vielleicht wohnen viele Kinder in der Nähe der Schule. Das sind Schlüsse, die du aus den Daten ziehst.
Beim Auswerten gibt es typische Fragen:
- Was ist am häufigsten? (Maximum)
- Was ist am seltensten? (Minimum)
- Wie viele insgesamt? (Summe)
- Wie gross ist der Unterschied? (Differenz)
- Was ist der Durchschnitt? (Mittelwert)
Der Durchschnitt (Mittelwert) ist neu für dich. Er sagt dir, was 'typisch' ist. Wenn 4 Kinder in der Klasse 2, 4, 6 und 8 Bücher gelesen haben, ist der Durchschnitt (2+4+6+8):4 = 20:4 = 5 Bücher. Im Durchschnitt hat also jedes Kind 5 Bücher gelesen.
In diesem Kapitel lernst du, Daten systematisch auszuwerten, den Durchschnitt zu berechnen und sinnvolle Schlüsse aus Daten zu ziehen.
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