Universität · Lehramt · Inklusion und Sonderpädagogik
Diagnostik und Förderplanung
4 Abschnitte1 Karteikarten-Decks1 Quizze
Förderdiagnostik (prozessbegleitend), Individueller Förderplan, Zieldifferentes Lernen, Nachteilsausgleich, AOSF-Verfahren
Inhaltsübersicht
- Förderdiagnostik als prozessbegleitendes Verfahren
- Der individuelle Förderplan als zentrales Steuerungsinstrument
- Zieldifferentes Lernen und Nachteilsausgleich
- Das AOSF-Verfahren zur Feststellung sonderpädagogischen Förderbedarfs
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