Universität · Pädagogik · Mathematik Grundschule — Fachdidaktik I
Zahlbegriff und Mengenkompetenz: Zählen, Operieren, Verstehen
4 Abschnitte1 Karteikarten-Decks1 Quizze
Entwicklung des Zahlbegriffs in der Grundschule: Zählprinzipien nach Gelman und Gallistel, kardinale und ordinale Zahlaspekte, Mengenverständnis und Zahlzerlegung.
Inhaltsübersicht
- Zählprinzipien und Zahlbegriffsentwicklung
- Zahlzerlegung und Teil-Ganzes-Verständnis
- Zahldarstellungen und Stellenwertsystem
- Diagnose und Prävention von Rechenschwäche

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