Universität · Pädagogik · 5. Semester - Vertiefung und Abschlussphase

Schulentwicklung und evidenzbasierte Schulforschung

4 Abschnitte1 Karteikarten-Decks1 Quizze

Schulentwicklung als mehrdimensionaler Prozess: Unterrichts-, Personal- und Organisationsentwicklung (Rolff). Schulinspektion und externe Evaluation. Schulprogramm und Leitbild. Steuerungsmodelle: New Public Management im Bildungsbereich. Vergleichende Schulforschung: Was macht gute Schulen aus? Lernende Schule als Konzept. Evidenzbasierte Schulentwicklung: Daten nutzen ohne Zahlenhörigkeit.

Inhaltsübersicht

  • Einführung: Schulentwicklung und evidenzbasierte Schulforschung
  • Kernkonzepte
  • Praxis und Vertiefung
  • Zusammenfassung
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